Маяк ке га: Маяк Ке Га на острове Хонба в Муйне недалеко от Фантхьета, Вьетнам

Not Found (#404)

Ууупс.

К сожалению, мы не нашли нужную Вам страницу

Туры

Отели

ЖД Билеты

Маршрут

Страны и города

Египет

Турция

ОАЭ

Откуда

Дата туда

Дата обратно

Страны АбхазияАвстралияАвстрияАзербайджанАзияАлбанияАлжирАмерика СевернаяАмерика ЮжнаяАнголаАндорраАнтарктидаАнтигуа и БарбудаАргентинаАрменияАрубаАфганистанАфрикаБагамские о-ваБангладешБарбадосБахрейнБеларусьБелизБельгияБенинБермудские о-ваБолгарияБоливияБосния и ГерцеговинаБотсванаБразилияБрунейБуркина ФасоБурундиБутанВануатуВатиканВеликобританияВенгрияВенесуэлаВьетнамГабонГавайские о-ваГаитиГайанаГамбияГанаГваделупаГватемалаГвинеяГвинея-БисауГерманияГондурасГонконгГренадаГрецияГрузияДанияДжибутиДоминикаДоминиканаЕвропаЕвропа — БенилюксЕвропа — СкандинавияЕгипетЗамбияЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИранИрландияИсландияИспанияИспания — КанарыИталияЙеменКабо-ВердеКазахстанКаймановы островаКамбоджаКамерунКанадаКарибские островаКатарКенияКипрКиргизияКирибатиКитайКолумбияКоморыКонгоКонго-КиншасаКоста-РикаКот-д’ИвуарКругосветное путешествиеКрымКубаКувейтЛаосЛатвияЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМакедонияМалавиМалайзияМалиМальдивыМальтаМароккоМартиникаМаршалловы островаМексикаМозамбикМолдоваМонакоМонголияМьянмаНамибияНауруНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНиуэНовая ЗеландияНовая КаледонияНорвегияОАЭОманОстров Святой ЕленыПакистанПалауПанамаПапуа-Новая ГвинеяПарагвайПеруПольшаПортугалияПуэрто-РикоРеюньонРоссияРоссия — АрктикаРоссия — Дальний ВостокРоссия — Золотое КольцоРоссия — КавказРоссия — КарелияРоссия — Ленинградская обл.

Города

Яхтинг

Экспедиции

Туры на снегоходах

Туры на квадроциклах

Пешие туры

Сплавы

Восхождения

Горнолыжные туры

Дайвинг и снорклинг

Джип-туры

Комбинированные туры

Конные туры

Круизы

Экскурсионные туры

Вертолетные туры

Рыболовные туры

Фитнес и йога-туры

Каньонинг

ЖД туры

Возможно, вы ищeте один из разделов ниже?

Туры

Отели

ЖД Билеты

Маршруты

Достопримечательности

Мы сделали подборку интересных статей для Вас!

Оставить отзыв

12345

Премного благодарны 🙂

Ваш отзыв очень важен для нас и будет размещен на сервисе в самое ближайшее время!

Проект Маяк | Остин ISD

En Español

Остин ISD (AISD) стремится улучшить телекоммуникационные услуги во всех кампусах и вокруг них, предоставляя бесплатные услуги нашим студентам и их семьям в образовательных целях, где доступ в Интернет исторически был ограничен.

Пока мы сворачиваем наши инициативы по виртуальному обучению, семьи по-прежнему зависят от доступа в Интернет для выполнения домашних заданий, учебы и многого другого. По оценкам округа, около 30% учащихся не имеют надежного высокоскоростного интернета. Нашими главными целями являются школы Остина ISD в районах с повышенными потребностями, где учащиеся получат наибольшую пользу.

Без Интернета на академическую успеваемость учащихся может отрицательно повлиять, поскольку они не могут связаться с учителями, одноклассниками или получить онлайн-помощь по выполнению домашних заданий. Семьи могут упустить информацию или потерять прямую связь со своими школами и учителями.

Austin ISD ранее предоставляла нашим студентам дорогостоящие устройства для подключения к сотовой сети. Мы нашли более дешевое решение. В ноябре 2021 года наш попечительский совет AISD утвердил партнерство с Branch Communications, которая будет строить и обслуживать монополии бесплатно для Austin ISD, которая обеспечивает домашнее подключение к Интернету для школьной учетной записи наших учащихся в радиусе одной мили от их дома. родной кампус.

Часто задаваемые вопросы

Где будут установлены монополи?

В рамках проекта поэтапной установки AISD работает с Branch Communications над установкой монополий в девяти (9) кампусах на этапе 1: Начальная школа Эндрюс, Начальная школа Блэнтон, Начальная школа Блейзер, Начальная школа Хьюстон, Начальная школа Джордан, Академия свободных искусств и наук , средняя школа Мартина, начальная школа Ок-Спрингс и начальная школа Переса.

Наш технический отдел, отдел управления строительством и отдел планирования и управления активами совместно работали над тщательным выбором мест установки монополей в кампусах, чтобы гарантировать, что они не будут мешать образовательной или развлекательной деятельности и не вызовут минимального нарушения общего план кампуса.

Посмотреть карту проекта Маяк | Остин ISD — Кампусы с подключением Wi-Fi в радиусе 1 мили, граничащие с восточной стороной округа Трэвис.

Когда будут установлены монополи?

В ожидании согласований и разрешений от города Остин установка монополей и сетевого оборудования PLTE должна начаться в конце 2022 года.

Как будут выглядеть монополии?

Монополь будет высотой до 120 футов. Каждая башня будет огорожена отдельной точкой доступа и ограждена защитным забором. Монополь будет беспилотной установкой. AISD будет иметь эксклюзивное право на использование верхних 15 футов башни для установки своего оборудования LTE.

Каковы условия договора с Branch Communications?

Контракт заключается на пять (5) лет с дополнительными пятилетними опционами, которые могут быть реализованы по усмотрению Суперинтенданта. Филиал построит и будет обслуживать башни CBRS/PLTE бесплатно для AISD и позволит AISD установить оборудование, чтобы облегчить предоставление доступа к сети AISD студентам Остина ISD. Взамен Branch будет разрешено использовать башню для установки оборудования для операторов мобильной связи, таких как Verizon, AT&T или T-Mobile, которые хотят расширить покрытие сотовой связи в районах, где расположены кампусы. AISD будет получать ежемесячный доход от аренды от Филиала, если они сдадут в аренду пространство на любой из вышек операторам мобильной связи. Сотрудники юридического отдела Austin ISD рассмотрели и утвердили договор аренды и строительства.

Как учащиеся получат доступ к сети?

Единое потребительское оборудование (CPE), похожее на кабельный модем/телевизионную приставку, предоставляется семье каждого учащегося по домашнему адресу. Один CPE может использоваться всеми студентами по их домашнему адресу. CPE (см. ниже) можно проверить в наших школах фазы I после того, как родитель/опекун подпишет форму соглашения CPE. CPE должен быть расположен рядом с окном для лучшего приема. Учащиеся будут входить в систему на своем устройстве, выданном школой, так же, как когда они находятся в классе в школе.

Будет ли сообщество иметь доступ к этому бесплатному Wi-Fi?

Нет, доступ к WiFi-соединению будет предоставлен только учащимся AISD и их семьям, проживающим в радиусе одной мили от одного из девяти указанных кампусов.

Будут ли учащиеся и их семьи нести какие-либо расходы?

Нет, все расходы будут покрыты AISD, так как мы получили грант от Фонда экстренного подключения (ECF) Федеральной комиссии по связи США на домашнее CPE/модемы, которые будут предоставлены учащимся. .

ECF — это программа стоимостью 7,17 миллиарда долларов, которая поможет школам и библиотекам предоставить инструменты и услуги, необходимые их сообществам для дистанционного обучения в период чрезвычайной ситуации, связанной с COVID-19. ECF поможет оказать помощь миллионам учащихся, школьному персоналу и посетителям библиотек, а также устранит дефицит домашних заданий для учащихся, у которых в настоящее время нет необходимого доступа в Интернет или устройств, необходимых для подключения к классным комнатам.

Для соответствующих критериям школ и библиотек программа ECF покроет разумные расходы на переносные и планшетные компьютеры; точки доступа Wi-Fi; CPE/модемы; маршрутизаторы; и покупка широкополосного подключения для использования за пределами кампуса учащимися, школьным персоналом и посетителями библиотек.

Пострадает ли мой дом от монополей?

AISD рассматривает радиотехнологию 4G LTE. Эта радиочастота используется примерно с 2008 года. Многие исследования были проведены с общим консенсусом в отношении отсутствия научных доказательств связи радиочастот 4G с проблемами здоровья человека. Любое исследование должно быть исследовано на предмет потенциальной систематической ошибки. Почти любое исследование может быть искажено в ту или иную сторону.

Исследования потенциального риска для здоровья от электронных и магнитных полей (ЭМП) все еще продолжаются. Это включает в себя более короткие исследования, а также те, которые оценивают воздействие ЭМП в течение гораздо более длительных периодов времени.

Нет единого мнения о том, следует ли рассматривать ЭМП как потенциальную угрозу для здоровья человека. Например, Международное агентство по изучению рака (IARC) Всемирной организации здравоохранения заявило, что ЭМП «возможно канцерогенны для человека», но на американском федеральном уровне не существует эквивалента.

Агентство по охране окружающей среды заявляет в своем Руководстве по ЭМП, что оно не рекомендует и не налагает ограничения на низкоуровневые ЭМП, поскольку нет научных доказательств того, что низкие уровни электромагнитного излучения наносят вред здоровью человека. Интенсивность воздействия ЭМП уменьшается по мере увеличения расстояния от объекта, излучающего волны.

В поддержку своего заявления об относительной безопасности электромагнитного излучения низкого уровня Агентство по охране окружающей среды выпустило официальный отчет за 2020 г. «Надежный источник», представляющий собой литературный обзор 70 крупных исследований, проведенных в период с 2008 по 2018 гг.

Федеральная комиссия по связи (FCC) устанавливает пределы воздействия электромагнитного излучения как от сотовых телефонов, так и от вышек сотовой связи. Правила и руководства FCC основаны на стандартах, разработанных Институтом инженеров по электротехнике и радиоэлектронике (IEEE) и Национальным советом по радиационной защите и измерениям (NCRP), а также на материалах других государственных органов.

Как ICNERP, так и надежный источник ВОЗ на международном уровне, а также Агентство по охране окружающей среды на национальном уровне заявили, что воздействие ЭМП в средней жилой среде чрезвычайно низкое.

Для получения дополнительной информации нажмите здесь: EMF (электрические и магнитные поля) | НИОШ | CDC

Эль-Остин ISD (AISD) является основным поставщиком телекоммуникационных услуг, а также другими службами, предоставляющими услуги безвозмездно в связи с образованием и историческим доступом в Интернет.

Aunque estamos disminuyendo nuestras iniciativas de aprendizaje virtual, las familias todavía dependen del accesso a internet para hacer tareas, estudiar y más. El distrito estima que aproximadamente 30% de sus estudiantes no tienen internet de alta velocidad confiable. Las escuelas del Austin ISD en áreas de alta necesidad donde los estudiantes se beneficiarían más son nuestro main objetivo para el acceso.

El desempeño académico de los estudiantes puede verse negativamente afectado si no tienen internet, pues no pueden comunicarse con sus maestros y compañeros de clase u obtener en linea ayuda con la tarea. Las familias pueden perderse de información o de una linea directa de comunicación con sus escuelas y maestros.

Anteriormente el Austin ISD proporcionaba costosos dispositivos celulares como puntos de acceso para nuestros estudiantes. Encontramos una solución de menor costo. Ноябрь 2021 года, новая меса, директива AISD, aprobó una sociedad con Branch Communications, que construirá y mantendra monopolos in costo para el Austin ISD, los cuales, доказанная conexión a internet en el hogar con la cuenta escolar de nuestros estudiantes dentro de un radio de una База Milla de sus escuelas.

Preguntas frecuentes

¿Dónde se instalarán los monopos?

Часть проекта по установке по фазам, el AISD está trabajando con Branch Communications para instalar los emonos en nueve (9) planteles en la fase 1: Primaria Andrews, Primaria Blanton, Primaria Blazier, Primaria Houston, Primaria Jordan, Academia de Humanidades y Ciencias, Escuela Secundaria Martin, Primaria Oak Springs y Primaria Perez.

Nuestros departamentos de Tecnología, de Administración de la Construcción y de Planificación y Administración de Recursos, han trabajado todos juntos para seleccionar cuidadosamente dónde se instalarán en los planteles los monopolos para asegurarse de que no interfieran con las actividades educativas o recreativas y causen la menor interrupción al plan General del Plantel.

¿Cuándo se instalarán los monopos?

Dependiendo de las aprobaciones y permisos del ayuntamiento de Austin, la instalación de los lugares de los monopos y el equipo de red PLTE se espera que comience a finales de 2022.

seránCómo ?

Лос-монополис серан-де-хаста 120 пирожных де альтура. Cada torre estará encerrada con un punto de acceso separado y rodeada por una cerca de seguridad. El monopolo será una instalación Que se manejará пульт управления. El AISD tendrá эль uso exclusivo де лос 15 пирогов más altos де ла торре пункт instalar су оборудовать LTE.

¿Cuales son los términos del acuerdo con Branch Communications?

El contrato es por cinco (5) años con opciones de cinco años adicionales para que sean ejecutadas a discreción de la superintendente. Филиал конструирует и управляет торресами CBRS/PLTE, устанавливая оборудование для облегчения распространения CBRS/PLTE в соответствии с AISD, а также устанавливает оборудование, предназначенное для облегчения доступа к ла-красному дель AISD, а лос-Студиантес-дель-Остин ISD. Камбио, се ле разрешение филиала использовать ла торре для установки оборудования для компании телефонии мобильных, комо Verizon, AT & T или T-Mobile, дие Deseen расширитель су cobertura celular en лас áreas donde están los planteles. El AISD recibá de Branch un ingreso mensual por el alquiler si alquila espacio en alguna de las torres compañías de telefonía móvil. Эль личный де Servicios Legales дель Остин ISD ha revisado у aprobado эль contrato де arrendamiento у construcción.

¿Cómo accesarán los estudiantes a la red?

Пропорциональный номер для семейного обучения в местном оборудовании клиента (CPE, por sus siglas en inglés), аналогичный кабельному модему/декодификатору (STB, por sus siglas en inglés), en su domicilio. Un CPE puede ser utilizado por todos los estudiantes en su domicilio. El CPE (ver abajo) себе puede sacar en préstamo de nuestras escuelas en la fase 1 después de que el padre de familia o cuidador firme el Formulario del acuerdo para el CPE. El CPE deberá estar cerca de una ventana para tener la mejor recepción. Los estudiantes iniciarán sesión en el dispositivo entregado por su escuela de la misma manera como cuando están en clases en la escuela.

¿Tendrá la comunidad accesso a este wifi gratuito?

Нет, el acceso a la conexión wifi estará limitado a los estudiantes del AISD y sus familias que viven dentro del radio de una milla de uno de los nueve planteles identificados.

¿Tendrá algún costo para lo estudiantes y las familias?

No, todo el costo lo cubrirá el AISD, porque recibimos una subvención del Fondo de Emergencia para la Conectividad (ECF, por sus siglas en inglés) del FCC para los CPE/modems en casa que se les proporcionarán a los estudiantes.

El EFC es un programa de $7,17millardos que ayudará a las escuelas y bibliotecas a ofrecer las herramientas y servicios que necesitan sus comunidades para el aprendizaje remoto durante el Periodo de Emergency de COVID-19. El EFC ayudará a proofer asistencia amillones de estudiantes, personal escolar y usuarios de la biblioteca, y ayudará a eliminar la disparidad en la tarea para los estudiantes que Actualmente carecen del accesso a internet necesario o de los dispositivos que necesitan para conectarse a lo sales де классы.

Para las escuelas y las bibliotecas elegibles, el programa ECF cubrirá el costo razonable de las computadoras portátiles y las tabletas; Лос-пунтос-де-accesso Wi-Fi; CPE/модемы; лос рутерес; у лас compras де conectividad де банда анча пункт эль uso де лос estudiantes, эль личного escolar у лос usuarios де ла biblioteca fuera дель plantel.

¿Se verá afectado mi hogar por algún tipo de radiación de los monopos?

Более радиальная технология AISD для 4G LTE. Esta frecuencia radio se ha usado desde aproximadamente 2008. Se han realizado muchos estudios que han llegado a un consenso general de que no hay evidencia científica que relacione las frecuenciasradiales 4G с проблемами де-салуд-ан-лос-серес-гуманос. Cada estudio tiene que ser Investigado paraDetectar posibles prejuicios. Casi cualquier estudio puede ser sesgado de una manera u otra.

Todavia está en curso la Investigacion sobre los posibles riesgos para la salud de los Campos Magnéticos y Electrónicos (EMF, por sus siglas en inglés). Eso incluye estudios más cortos, así como aquellos que evalúan el impacto de los EMF a través de períodos más prolongados.

No hay consenso acerca de si se deben tratar a los EMF como una posible amenaza a la salud humana. Для примера: Международное агентство по расследованию рака (IARC, por sus siglas en inglés) de la Organización Mundial de la Salud ha dicho que los EMF son «posiblemente carcinógenos para los humanos», pero no ha sido un эквивалент al федерального уровня estadounidense.

La Agencia de Protección Ambiental (EPA, por sus siglas en inglés) declara en sus Pautas para los EMF, que no recomienda ni impone límites sobre los niveles bajos de EMF porque no hay evidencia científica de que los niveles 161 radin de 91s der 9160 bajos de EMF electromagnética dañen la salud humana. La intensidad де ла exposición лос EMF disminuye medida дие Aumenta су distancia дель objeto дие está Emitiendo ondas.

Заявление об утверждении относительного уровня излучения электромагнитных полей, опубликованное EPA в официальном доверенном источнике (Fuente confiable) от 2020 г., в библиографической статистике 70 важных исследований до 20 200 000 2018.

Федеральная комиссия по связи (FCC, por sus siglas en inglés) establece limit de exposición a la radiación electromagnética de teléfonos celulares y torres de teléfonos celulares. Las reglas y pautas de la FCC se basan en los estándares creados por el Instituto de Ingenieros en Electrónica y Electricidad (IEEE, por sus siglas en inglés) и el Consejo Nacional para las Medidas y Protección contra la Radiacion (NCRP, por sus siglas en inglés), además de la opinión de otras agencias gubernamentales.

ICNERP y WHO Trusted Source internacionalmente, y la EPA nacionalmente, han declarado que la exposición los EMF en el entorno doméstico promedio es extremadamente baja.

Для большей информации, с указанием объекта: EMF (Campos Eléctricos y Magnéticos) | НИОШ | CDC

Маяк Психиатрия TMS | Статьи о клинических исследованиях

Статьи о клинических исследованиях

Этот раздел предназначен исключительно для образовательных целей и не предназначен для использования при принятии клинических решений.

Продолжаются активные исследования ТМС, и академические учреждения регулярно публикуют новую информацию и данные. Приведенный ниже список статей о клинических исследованиях представляет собой небольшую выборку полезных академических ресурсов, в которых обсуждаются различные научные достижения в понимании и применении ТМС.

1.  Avery, D.H., Zarkowski, P., Krashin, D., Rho, W.-K., Wajdik, C., Joesch, J.M., et al. (2015). Транскраниальная магнитная стимуляция при лечении хронической распространенной боли: рандомизированное контролируемое исследование. Журнал ECT, 31 (1), 57–66.

2. Avery, D.H., Isenberg, K.E., et al. (2008) Транскраниальная магнитная стимуляция при неотложном лечении большого депрессивного расстройства: клинический ответ в открытом расширенном исследовании. Дж. Клин Психиатрия 69:3, 441-451.

3. Bashir, S., Perez, J.M., Horvath, J.C., Pena-Gomez, C., Vernet, M., Capia, A., et al. (2014). Дифференциальные эффекты возбудимости и пластичности моторной коры у молодых и пожилых людей: исследование транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС). Frontiers in Aging Neuroscience, 6(38), 111.

4. Бест, С. Р. Д., и Гриффин, Б. (2015). Комбинированная терапия с использованием кетамина и транскраниальной магнитной стимуляции для резистентной к лечению депрессии: клинический случай. Международный журнал неврологии, 125 (3), 232–234.

5. Borckardt, J.J., Reeves, S.T., Frohman, H., Madan, A., Jensen, M.P., Patterson, D., et al. (2011). Быстрая левая префронтальная рТМС резко подавляет обезболивающие эффекты воспринимаемой управляемости на эмоциональный компонент переживания боли. Боль, 152(1), 182–187.

6. Borckardt, J.J., Smith, A.R., Reeves, S.T., Madan, A., Shelley, N., Branham, R., et al. (2009). Пилотное исследование, изучающее влияние быстрой левой префронтальной rTMS на хроническую невропатическую боль. Медицина боли (Малден, Массачусетс), 10 (5), 840–849.

7. Казанова, М.Ф., Барут, Дж.М., Эль-Баз, А., Тасман, А., Сирс, Л., и Сохадзе, Э. (2012). Повторяющаяся транскраниальная магнитная стимуляция (rTMS) модулирует показатели внимания, связанные с потенциалом события (ERP) при аутизме. Трансляционная нейронаука, 3(2), 170–180.

8. Казанова М.Ф., Хенсли М.К., Сохадзе Э.М., Эль-Баз А.С., Ван Ю., Ли Х. и Сирс Л. (2014). Влияние еженедельной низкочастотной рТМС на вегетативные показатели у детей с расстройствами аутистического спектра. Frontiers in Human Neuroscience, 8, 851.

9. Карпентер Л.Л., Яникак П.Г. и др. (2012) Транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС) при большой депрессии: многоцентровое, натуралистическое, обсервационное исследование неотложных результатов лечения в клинической практике. Депрессия и тревога 29: 587–596.

10. Chen, J., Zhou, C., Wu, B., Wang, Y., Li, Q., Wei, Y., et al. (2013). Левая и правая повторяющаяся транскраниальная магнитная стимуляция при лечении большой депрессии: метаанализ рандомизированных контролируемых исследований. Psychiatry Research, 210(3), 1260–1264.

11. Коэн, Д. А., Фрейтас, К., Тормос, Дж. М., Оберман, Л., Эльдаиф, М., и Паскуаль-Леоне, А. (2010). Повышение пластичности с помощью повторных сеансов rTMS: преимущества ночного сна. Клиническая нейрофизиология: Официальный журнал Международной федерации клинической нейрофизиологии, 121(12), 2159.–2164.

12. Кроаркин, П.Е., Уолл, К.А., и Ли, Дж. (2011). Применение транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) в детской и подростковой психиатрии. International Review of Psychiatry (Абингдон, Англия), 23(5), 445–453.

13. D, KCM (2015). Ретроспективный анализ транскраниальной магнитной стимуляции правой дорсолатеральной префронтальной коры (RDLPFC) у пациентов с симптомами тревоги и / или раздражительности. Стимуляция мозга, 8(5), e2.,

14. Т., Эйвери Д. Х. и Руссо Дж. (2007). Изменения настроения в течение сеанса от ТМС у пациентов с депрессией. Журнал нейропсихиатрии и клинических нейронаук, 19 (4), 458–463.

15. Демиртас-Татлидеде, А., Вахабзаде-Хаг, А.М., и Паскуаль-Леоне, А. (2013). Может ли неинвазивная стимуляция мозга улучшить когнитивные функции при нейропсихиатрических расстройствах? Нейрофармакология, 64, 566–578.

16. Демитрак, Массачусетс (2010) Транскраниальная магнитная стимуляция для лечения большой депрессии. Клинические, экономические и практические вопросы: Часть 1. Обзор Psychopharm 45 (4).

17. Демитрак, Массачусетс (2010) Транскраниальная магнитная стимуляция для лечения большой депрессии. Клинические, экономические и практические вопросы: Часть 2. Обзор Psychopharm 45 (8).

18. Demitrack, MA, Thase, M. (2009) Клиническое значение транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) в лечении фармакорезистентной депрессии: синтез последних данных. Бюллетень психофармакологии 42(2): 5-38.

19. Десаркар, П., Раджжи, Т.К., Амейс, С.Х., и Даскалакис, З.Дж. (2015a). Оценка и стабилизация аберрантной нейропластичности при расстройствах аутистического спектра: потенциальная роль транскраниальной магнитной стимуляции. Frontiers in Psychiatry, 6, 124.

20. Десаркар, П., Раджжи, Т.К., Амейс, С.Х., и Даскалакис, З.Дж. (2015b). Оценка и стабилизация аберрантной нейропластичности при расстройствах аутистического спектра: потенциальная роль транскраниальной магнитной стимуляции. Frontiers in Psychiatry, 6(5), 124.

21. Дифенбах, Г. Дж., Брэгдон, Л., и Гёте, Дж. В. (2013). Лечение тревожной депрессии с помощью повторяющейся транскраниальной магнитной стимуляции. Журнал аффективных расстройств, 151 (1), 365–368.

22. Длабак-де Ланге, Дж. Дж., Лимбург, Э. Дж., Байс, Л., Ренкен, Р. Дж., Кнегтеринг, Х., и Алеман, А. (2015). Влияние rTMS на активацию мозга при шизофрении с негативными симптомами: доказательное исследование. Исследования шизофрении, 168 (1–2), 475–482.

23. Друмонд Марра, Х.Л., Мычковски, М.Л., Майя Мемориа, К., Арно, Д., Лейте Рибейро, П., Сардинья Мансур, К.Г., и др. (2015). Транскраниальная магнитная стимуляция для лечения легких когнитивных нарушений у пожилых людей: рандомизированное контролируемое исследование. Поведенческая неврология, 2015(1), 287843–13.

24. Dunner, D.L., Aaronson, S.T., Sackeim, H.A., Janicak, P.G., Carpenter, L.L., Boyadjis, T., et al. (2014). Многоцентровое натуралистическое обсервационное исследование транскраниальной магнитной стимуляции у пациентов с фармакорезистентным большим депрессивным расстройством: длительность положительного эффекта в течение 1 года наблюдения. Журнал клинической психиатрии, 75 (12), 1394–1401.

25. Энтикот П.Г., Фицгиббон ​​Б.М., Кеннеди Х.А., Арнольд С.Л., Эллиот Д., Пичи А. и др. (2014). Двойное слепое рандомизированное исследование глубоко повторяющейся транскраниальной магнитной стимуляции (rTMS) при расстройствах аутистического спектра. Стимуляция мозга, 7(2), 206–211.

26. ENTICOTT, P.G., Kennedy, H.A., RINEHART, N.J., TONGE, B.J., BRADSHAW, J.L., & Fitzgerald, P.B. (2013). ГАМКергическая активность при расстройствах аутистического спектра: исследование коркового торможения с помощью транскраниальной магнитной стимуляции. Нейрофармакология, 68, 202–209.

27. ENTICOTT, P.G., RINEHART, N.J., TONGE, B.J., BRADSHAW, J.L., & Fitzgerald, P.B. (2010). Предварительное исследование кортикального торможения и возбудимости с помощью транскраниальной магнитной стимуляции при высокофункциональном аутизме и синдроме Аспергера. Медицина развития и детская неврология, 52(8), e179–83.

28. Фицджеральд, П.Б., Браун, Т.Л., Марстон, Н.А.У., Даскалакис, З.Дж., Де Кастелла, А., и Кулкарни, Дж. (2003). Транскраниальная магнитная стимуляция при лечении депрессии: двойное слепое плацебо-контролируемое исследование. Архив общей психиатрии, 60 (10), 1002–1008.

29. Джордж М. С., Лисанби С.Х., Эйвери Д., Макдональд В.М., Дуркальский В., Павликова М. и соавт. (2010). Ежедневная терапия левой префронтальной транскраниальной магнитной стимуляцией при большом депрессивном расстройстве: плацебо-контролируемое рандомизированное исследование. Архив общей психиатрии, 67 (5), 507–516.

30. Хагиги, М., Шайганфард, М., Джахангард, Л., Ахмадпанах, М., Баджогли, Х., Пирдеган, А., и др. (2015). Повторяющаяся транскраниальная магнитная стимуляция (рТМС) улучшает симптомы и уменьшает клиническое течение болезни у пациентов, страдающих ОКР. Результаты однократного слепого рандомизированного клинического исследования с ложным перекрестным состоянием. Журнал психиатрических исследований, 68, 238–244.

31. Хельфрих, К., Пьеро, С.С., Фрайтаг, К.М., Ропер, Дж., Циманн, У., и Бендер, С. (2012). Мониторинг корковой возбудимости во время повторяющейся транскраниальной магнитной стимуляции у детей с СДВГ: одностороннее слепое симуляционно-контролируемое исследование ТМС-ЭЭГ. PloS One, 7(11), e50073.

32. Хоффман, Р. Э., Хокинс, К. А., Георгиева, Р., Бутрос, Н. Н., Рашид, Ф., Кэрролл, К., и Кристал, Дж. Х. (2003). Транскраниальная магнитная стимуляция левой височно-теменной коры и медикаментозно-резистентные слуховые галлюцинации. Архив общей психиатрии, 60 (1), 49–56.

33. Джаникак, П.Г., Даннер, Д.Л., Ааронсон, С.Т., Карпентер, Л.Л., Бояджис, Т.А., Брок, Д.Г., Кук, И.А., Ланоча, К., Солвасон, Х.Б., Бонне-Баркай, Д., Демитрак, Массачусетс. (2013) Транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС) при большой депрессии: многоцентровое, натуралистическое, обсервационное исследование показателей качества жизни в клинической практике, спектры ЦНС, август: 1–11.

34. Janicak, P.G., Nahas, Z, et al. (2010)Продолжительность клинической пользы от транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) при лечении фармакорезистентной большой депрессии: оценка рецидива в течение 6-месячного многоцентрового открытого исследования. Стимуляция мозга 3(4): 187-199.

35. Яникак, П.Г., О’Риардон, Дж.П., и др. (2008) Транскраниальная магнитная стимуляция при лечении большой депрессии: исчерпывающий обзор опыта безопасности при остром воздействии, продолжительном воздействии и во время повторного лечения. Журнал клинической психиатрии 69, 222-232.

36. Джонсон, К. А., Бейг, М., Рэмси, Д., Лисанби, С. Х., Эйвери, Д., Макдональд, В. М., и соавт. (2013). Префронтальная rTMS для лечения депрессии: местоположение и интенсивность результатов многоцентрового клинического исследования OPT-TMS. Стимуляция мозга, 6 (2), 108–117.

37. Кедзиор, К.К., Геллерсен, Х.М., Брачетти, А.К., и Берлим, М.Т. (2015). Глубокая транскраниальная магнитная стимуляция (DTMS) при лечении большой депрессии: исследовательский систематический обзор и метаанализ. Журнал аффективных расстройств, 187, 73–83. http://doi.org/10.1016/j.jad.2015.08.033

38. Клейм, Дж. А., Клейм, Э. Д., и Крамер, С. К. (2007). Систематическая оценка вызванных тренировкой изменений корково-спинномозговой активности в руке с использованием бескаркасной стереотаксической транскраниальной магнитной стимуляции. Протоколы о природе, 2 (7), 1675–1684.

39. Кляйн М.М., Трейстер Р., Райдж Т., Паскуаль-Леоне А., Парк Л., Нурмикко Т. и др. (2015). Транскраниальная магнитная стимуляция головного мозга: руководство по исследованию лечения боли. Боль, 156 (9), 1601–1614.

40. Li, X., Fryml, L., Rodriguez, J.J., Taylor, J., Borckardt, J.J., Short, B., et al. (2014). Безопасное ведение пациента с биполярной депрессией с префронтальной повторяющейся транскраниальной магнитной стимуляцией (rTMS) в течение 7 лет и> 2 миллионов стимулов. Стимуляция мозга, 7(6), 919–921.

41. Лин, К.-Л., и Паскуаль-Леоне, А. (2002). Транскраниальная магнитная стимуляция и ее применение у детей. Медицинский журнал Чан Гун, 25 (7), 424–436.

42. Lisanby, S.H., Husain, M.M., Rosenquist, P.B., Maixner, D., Gutierrez, R., Krystal, A., et al. (2009). Ежедневная левая префронтальная повторяющаяся транскраниальная магнитная стимуляция при остром лечении большой депрессии: клинические предикторы исхода в многоцентровом рандомизированном контролируемом клиническом исследовании. Нейропсихофармакология, 34(2), 522–534.

43. Мантовани, А., Павликова, М., Эйвери, Д., Нахас, З., Макдональд, В.М., Вайдик, К.Д., Хольцхаймер, Ч.П., Джордж, М.С., Сакейм, Х.А., Лисанби, С.Х. Долгосрочная эффективность повторной ежедневной префронтальной транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) при резистентной к лечению депрессии. (2012) Депрессия и тревога, 00:1-8.

44. McDonald WM, Durkalski V, Ball ER, Holtzheimer PE, Pavlicova M, Lisanby SH, Avery D, Anderson BS, Nahas Z, Zarkowski P, Sackeim HA, George MS (2011) Повышение антидепрессивной эффективности транскраниальной магнитной стимуляции: максимизация Количество стимуляций и место лечения при резистентной к лечению депрессии. Подавить тревогу. ноябрь; 28(11):973-80.

45. «Нефармакологические вмешательства при резистентной к терапии депрессии у взрослых. Сравнительный обзор эффективности № 33». Агентство здравоохранения и качества. Сентябрь 2011 г. Доступно по адресу: http://www. efficienthealthcare.ahrq.gov/search-for-guides-reviews-and-reports/?pageaction=displayproduct&productID=79.2

46. «Нефармакологические вмешательства при резистентной к лечению депрессии: дополнительные данные и анализ к сравнительному обзору эффективности Агентства исследований и качества в области здравоохранения». Общественный консультативный совет Новой Англии по сравнительной эффективности (CEPAC). Декабрь 2011 г. Доступно по адресу: http://cepac.icer-review.org/wp-content/uploads/2011/04/Final-Report-TRD_FINAL2.pdf

    .

47. O’Reardon, J.P., Solvason, H.B., et al. (2007)Эффективность и безопасность транскраниальной магнитной стимуляции при остром лечении большой депрессии: многоцентровое рандомизированное контролируемое исследование. Биол Психиатрия, 62:1208-1216.

48. Rosenquist P.B., et al., (2013) Левая дорсолатеральная префронтальная транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС): изменения фактора сна во время лечения у пациентов с фармакорезистентным большим депрессивным расстройством, Psychiatry Res.

    No related posts.